PAT-Basic-1015. 德才论

宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”

现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。

输入格式:

输入第1行给出3个正整数,分别为:N(<=105),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”,此类考生按德才总分从高到低排序;才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”,也按总分排序,但排在第一类考生之后;德才分均低于H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者,按总分排序,但排在第二类考生之后;其他达到最低线L的考生也按总分排序,但排在第三类考生之后。

随后N行,每行给出一位考生的信息,包括:准考证号、德分、才分,其中准考证号为8位整数,德才分为区间[0, 100]内的整数。数字间以空格分隔。

输出格式:

输出第1行首先给出达到最低分数线的考生人数M,随后M行,每行按照输入格式输出一位考生的信息,考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时,按其德分降序排列;若德分也并列,则按准考证号的升序输出。

输入样例:

输出样例:


题目看起来有些麻烦,实际上并不麻烦,这种相关信息的储存需要用到结构体,而这道题就是一个对结构体的排序而已。

  1. 可以先采用桶排序,将四类考生分开,然后对每个区间内采用基数排序的方式依次对考号、德分、总分进行即可。
  2. 或者直接实现一个完整而合适的比较函数,一个快排就可以排出结果。(我采用的是这一种)

题目的坑就在于第三、四类考生的划分

德才分均低于H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者

才分不低于H,德分低于H的考生实际归属于第四类,而我最初却将其归至了第三类,不认真读题和思维惯性导致了这个错误。

代码如下:

 

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注